Livro do BB – Quem está escondido no jardim

Este mês, os pequenos do BB irão encontrar os bichinhos do jardim escondidos por trás das abas do nosso livrinho. Eles vão explorar as cores vibrantes, as flores e folhas e se descobrir fazendo parte deste mundo no final!

Livro do KDZ – O lobo-guará

Em março, as crianças do KDZ vão conhecer um habitante da região do cerrado e de Brasília: o Lobo-guará. Eles serão apresentados a este animal, seu habitat e seu modo de vida através de uma história de amor contada em um texto curto e didático.

Acontece no BB1

Desde os primeiros anos de vida é importante incentivar a expressão artística das crianças. Através das marcas deixadas pelos pequenos, acontece a descoberta de outras formas de comunicação e desenvolvimento da linguagem.

Atividades com tinta promovem além da descoberta das cores, a socialização, o aperfeiçoamento das capacidades motoras, a concentração e o reconhecimento dos próprios limites. Nessa deliciosa descoberta de um mundo colorido, as crianças são estimuladas a relacionarem as cores com o ambiente vivo a sua volta.

O fato é que nos primeiros anos de vida, nossos pequenos artistas necessitam de experiências sensíveis que agucem sua curiosidade e apresentem as possibilidades de aprender de forma prazerosa!

Acontece no KDZ 1

Atenção! Concentração!

O teatrinho com fantoches, dedoches ou palitoches é um importante aliado na educação infantil, já que ao mesmo tempo em que a criança se diverte ela desenvolve aspectos como: concentração, socialização, criatividade e oralidade, além de colaborar com a construção da identidade dos nossos pequenos.

Enquanto eles assistem, o educador consegue perceber os traços da personalidade que é formada desde muito cedo, de acordo com o comportamento da criança no individual e no coletivo.

Nesse começo de ano, a plateia do KDZ 1 conheceu um feijãozinho que era bem pequeno, e após receber muito carinho foi crescendo e se tornou um lindo pé de feijão! Os pequenos puderam então, somar todos os aspectos citados anteriormente, ao cuidado e respeito com as plantinhas que fazem parte do nosso dia-a-dia!

Em uma aventura pelo mundo animal, nossos pequenos irão conhecer a zebra, o Rinoceronte, crocodilo girafa e leão. Quem tem pescoço comprido? Orelhas pequenas? Pernas curtas? Corpo grande? Vamos descobrir cada um destes animais em ilustrações enormes e que literalmente saem das páginas da história!

Este mês os pequenos do KDZ vão conhecer os bichos do Brasil através das rimas encantadas de Lalau e Laurabeatriz! Vamos conhecer a anta, a arara-azul, a baleia jubarte e até a suçuarana. Será uma aventura poética pelos mares e florestas do Brasil!

O gosto pela leitura deve ser incentivado desde a mais tenra idade. Algumas mães já leem histórias para seus pequenos enquanto eles ainda estão na barriga! Aqui vão algumas dicas de como incentivar seu filho à gostar de ler desde a infância:

1) Leia sempre para seu filhote. Se os pais separam um tempo na rotina para leitura, a criança vai enxergá-la como uma coisa natural que faz parte do seu cotidiano. Além disso, como este é um tempo que você passará com seu filho, ele vai sempre associar a hora da leitura à sentimentos bons: carinho, amor e estar com os pais.

2) Selecione livros que são relevantes e interessantes para à idade do seu filho.

3) Bebezinhos vão gostar de livrinhos que apresentam nomes de objetos, imagens grandes, cores vivas e histórias curtas. Procure livros que abrem a janelinha para descobrir algo dentro, ou que tenham fantoches, pop-ups, mas também tenha no acervo livros “normais” que falem de coisas concretas para eles, como bichos, carros, etc.

4)  Para crianças de 2-3 anos já comece a investir em historinhas mais elaboradas e divertidas.

5) Para os maiores de 4 anos as histórias já podem ser mais longas.

6) Na época da alfabetização use todos estes livrinhos, inclusive os de bebê, para treinar a leitura com seu filho. Dê a ele livros simples para ler (com pouco texto) e comece a ler com ele coleções infantis de fantasia e aventura até mesmo sem ilustrações.

7) Leve a criança à livrarias e deixe-a escolher livros que chamem sua atenção. Quase todas as livrarias em Brasília têm um espaço para as crianças brincarem e lerem os livros com seus pais. Leia algumas historinhas para ela e, quando possível, deixe que ela selecione uma que ela mais gostou para levar para casa.

8) Torne a história interativa para que a criança não perca o interesse. Faça perguntas: para os bebês as perguntas podem ser “Cadê o pato? Mostra para mamãe.” ; para os maiorzinhos “Quantos patinhos tem no lago?” e assim por diante até chegar em perguntas de interpretação da história “Porque o patinho ficou triste?

9) Faça a criança se mexer! “Você consegue imitar o patinho?” “Quero ver você dançar igual à Josefina!”

10) Leia a mesma história várias vezes. As crianças pequenas adoram ouvir a história mais de uma vez, pois começam a entender melhor a sequência dos eventos e já sabem o que esperar. Daqui a pouco seu pequeno estará contando a história junto com você.

11) Crie vozes diferentes para as personagens da história. As crianças vão se divertir ouvindo as vozes, grossas, finas, altas e baixas de cada pessoa ou bicho da história.

12) Coloque os livros do seu filho em um lugar aonde ele possa manuseá-los a vontade. Prateleiras ou estantes baixas são uma boa opção para que a criança possa pegar e “ler” seus livrinhos quando desejar.

13) Relembre as histórias lidas por vocês em situações do cotidiano. “Lembra que a lagarta comeu morango e pera? Vamos comer igual a lagarta hoje!

14) Os pais são exemplo para as crianças e se a criança percebe que você também gosta de ler, ela irá querer te imitar.

Ler é uma delícia e só depende da gente mostrar isso para nossos filhotes desde pequenininhos!

Quem não se lembra de ser o Batman, fingir ser um cachorrinho ou até mãe de três bebês, quando era criança? Estas brincadeiras fantasiosas, tão inerentes à infância, são muito importantes para o desenvolvimento da criança. Brincando de desempenhar papéis a criança testa os limites e entende o papel que cada um representa na sociedade. Ela entende onde o cachorro mora, o que ele come, como ele brinca e interage com as pessoas. Da mesma forma ela cria conceitos do que é esperado de um herói, o que é permitido que ele faça e como ele é diferente de uma pessoa comum.

Ao brincar de casinha, começa a entender o papel de ser mãe/pai e o que é esperado deles dentro da sociedade. Aprende a lidar com a responsabilidade de arrumar a casa, de cuidar da família e reproduz tudo o que vê acontecendo na sua casa, na sua família. Ao brincar de médico, lixeiro, mecânico, modelo, cabelereiro, a criança concretiza o que cada uma destas profissões e papéis significam dentro da sociedade e podem aprender a valorizá-los ou não dependendo de como os adultos a ajudam a interpretar esta fantasia. A brincadeira é uma oportunidade de ela recontar tudo o que aconteceu e tentar interpretar e entender os fatos. Por isso, esta brincadeira de role-play molda nossos futuros adultos.

Brincar de forma espontânea e variada de construção de papéis é saudável e extremamente importante para formação de cidadãos conscientes e que aceitam e lidam bem com as diferenças. Se os meninos veem as meninas brincando de casinha e não fazem parte desta brincadeira de cuidar dos bebês, começam a perceber que este não é seu papel na sociedade- quem cozinha, limpa e cuida é a menina. Se as meninas, não podem vestir uma capa e se jogar na lama e sujar a roupa tentando salvar o mundo, começam a formar a identidade da mulher que não tem força e coragem para brigar pelos seus desejos. Vamos estimular nossos pequenos a vestir fantasias e desempenhar papéis dos mais diversos, de polícia, ladrão, tigre, leão. De enfermeiro, explorador, músico, professor. Que eles sejam muitas coisas diferentes e entendam que na vida somos realmente um pouco de tudo.

Estela, estrela do mar – BB
Este mês os pequenos do BB vão descobrir o que há no mar: cavalo-marinho, tubarão e estrelas! Vamos dar um mergulho na imaginação da Estela e descobrir para onde a maré irá nos levar!

Como começa- KDZ
Dá onde vem as histórias? Da onde vem a risada? E o sono, o pintinho e a borboleta? “Como começa” irá nos contar e nos encher de vontade de tudo começar!

Em Dezembro, os pequenos do KDZ vão se aventurar pelo espaço sideral, conhecendo estrelas, planetas e cometas. Vão entrar no seu foguete e avistar a Terra de longe e as constelações. E você? “Quer conhecer o universo?”

Os BBs vão conhecer a Lulu, sua família e sua casa e descobrir que ela é bem parecida com cada um deles. Eles irão interagir com a história, aprender o nome de muitas coisas novas e entender cada vez melhor a sua rotina neste “livro sobre ser pequenininho”.

O Natal está chegando e para muitos pequenos será a sua primeira celebração Natalina. Esta data é uma ótima oportunidade para brincarmos com nossos filhotes e criarmos tradições que durarão a vida inteira.

Algumas ideias para criar o seu natal:

• Decore a casa com o seu filho. A decoração pode ser feita por vocês ou comprada em lojas, o importante é aproveitar o momento com a criança.
• Crie a tradição de escrever uma cartinha para o Papai Noel com seu filho. Para os bem pequenininhos, carimbe as mãozinhas de vermelho e verde. Os maiorzinhos já podem desenhar ou colar imagens de revista no papel e conforme eles forem crescendo passarão a assinar a inicial, escrever seu nome e finalmente redigir a carta com pedidos e agradecimentos. Separe retalhos de fitas e papéis verdes e vermelhos para eles decorarem sua carta.
• Leve seu filho a algum dos shoppings de Brasília para entregar sua carta ao Papai Noel. É bem legal para criança concretizar o significado deste ícone do Natal e ver que sua carta será recebida por alguém. (Depois pegue as cartinhas de volta com ele e guarde-as para que você tenha um registro carinhoso da evolução do seu grafismo e do que interessava o eu pequeno em cada época da sua vida!)
• Escolha com seu filho brinquedos ou livros que ele não brinca mais e junto com ele, presentei uma criança ou instituição carente. É desde pequeno que precisamos aprender a generosidade e nada melhor o que o Natal para propiciar esta lição.
• Para os cristãos o Natal pode ser um ótimo momento para introduzir seu filho na comunidade da igreja. As celebrações de Natal costumam ser muito bonitas e emocionantes.
• Ao embrulhar presentes para o bebê capriche nas cores e texturas, muitas vezes o bebê se diverte mais com o embrulho do que com o próprio presente! Deixe a criança segurar o embrulho, sacudir, rasgar, enfim aproveitar cada passo deste momento.
• Escolha uma receita que vocês irão fazer para todos os Natais e a prepare com a ajuda da criança. Será uma delícia para ela pensar que o Natal está chegando e que irá comer aquele delicioso biscoito de gengibre ou broas de Natal.
• No dia 25, deixe uma cartinha com a resposta do Papai Noel à carta que ele recebeu da criança e estipule um lugar aonde o presente será encontrado: do lado da cama, na botinha; ou faça uma caça ao tesouro, deixando pistas para a criança encontrar o presente. O presente também não precisa ser algo comprado, pode ser uma comidinha gostosa ou uma coisa confeccionada por vocês, o legal é a expectativa de descobrir o que o Papai Noel deixou para ela!
• Não se esqueça de tirar muitas fotos registrando todos os momentos especiais.

Seja criativo e monte o seu próprio roteiro de Natal e lembre-se: O mais importante no Natal é estarmos em família e aproveitarmos cada momento com alegria e gratidão!

Me põe na História – 3045-4583

Asa Norte – Lago Norte

Brasília – DF

Berçário – Creche – Daycare – Educação Infantil

Os pequenos do BB vão se divertir na “Hora do banho” este mês. Eles vão descobrir que tomar banho pode ser uma grande brincadeira. Além disso, eles terão que achar borboletas e balões nas páginas cartonadas da historinha.

Depois de conhecer nosso país, as crianças do KDZ vão explorar o Planeta Terra. Vamos descobrir no livro de Todd Parr coisas simples que podemos fazer para preservar o nosso planeta. É desde de pequenininho que se aprende a jogar o lixo na lixeira, apagar as luzes, desligar a água enquanto escova os dentes e cuidar do que é nosso!

Hoje fizemos uma tinta caseira com as crianças que além de ser fácil de preparar garante pelo menos algumas horas de muita farra!

Atividades que envolvem pintura permitem o desenvolvimento infantil em diversos aspectos: a criatividade, as emoções, o cognitivo e a coordenação motora.

As crianças, já desde bem pequenas gostam de deixar suas marcas, de se expressar. Pintar é uma forma de expressão que permite experiências sensoriais com meios novos e diferentes.

Além disso, o manejo dos pinceis para que deem forma a desenhos que antes estavam apenas na imaginação aumenta a habilidade motora das crianças. A pintura estimula as crianças a conhecerem o novo: texturas diferentes de papel, a mistura de tintas que dá origem a uma cor desconhecida.

Brincadeiras com tinta podem ser feitas em casa também. Para aqueles que tem um área externa, este é o local ideal, pois com certeza o ambiente e a criança vão ficar tão coloridos quanto o papel. Para os que moram em apartamento, o melhor é cobrir o chão com um plástico grosso ou jornais velhos e deixar a criança a vontade. Deixe-a pintar materiais diferentes (papéis, papelão, isopor, tela) de diferentes tamanhos, com as mãos e com pinceis.  É importante que se dê liberdade para criança expressar o que ela desejar com sua pintura. Deixe que ela escolha as cores e as misture como quiser. Use sempre tintas atóxicas (caseira, guache, aquarela, cola colorida) e supervisione, pois ela pode querer levar a tinta à boca.

Vamos pintar?